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        大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于哈佛暑期夏令营的问题,于是小编就整理了1个相关介绍哈佛暑期夏令营的解答,让我们一起看看吧。

        暑期假期出行季,家长如何带孩子研学旅行?

        暑假的这个时候呢孩子的假期已经过半了,身边许许多多的小朋友也都跟着研学团队出去过一次了。家长带孩子研学旅行,与报名机构出行不同,家长带孩子进行研学旅行更注重家庭亲子间的关系培养和家庭教育。

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        那家长带孩子研学旅行需要怎么做呢?

        第一:结合孩子的兴趣选取研学地点,确定研学主题,与孩子一起规划研学线路,制定研学目标。

        与孩子出行,当然要与孩子共同选择研学的地点,了解研学地点的人文历史,共同制定本次研学旅行的出行线路,根据线路制定在过程中需要做哪些事,懂哪些东西。在所有的过程中一定要让孩子参与,不要包办一切,只有这样才能激起孩子游、学的兴趣。


        第二:出发前了解研学地点,进行安全教育。

        对孩子进行基本的安全教育,使他们在可能面临的危险前懂得如何保护自己。

        让孩子列出所需要的出行必备品清单,并独自进行整理。

        如若需要乘坐飞机、动车等交通工具,对他们进行交通工具常识的普及。

        暑期假期出行季,家长如何带孩子研学旅行?

        上了几个月的课,孩子们好不容易熬到了期盼已久的暑假,放飞的心恐怕是早已等待不及。

        因此,来一场远足旅行势在必行。

        首先,家长要和孩子相互讨论,确定一下本次研学旅行的主题。比如是以自然风光为主题,还是以历史文化为主题,或者是休闲娱乐为主题,作为本次研学的主题。

        其次,主题确定好之后就可以确定地点,规划行程了。地点主要选孩子没去过又感兴趣的。比如以自然风光为主题的,可以选择黄山,桂林,庐山等中国著名的风景区,这些地方孩子可能在课本上都已经学过了,在脑海中会对美丽的风景有一定的概念,但所描写的究竟是怎么样的,作者又为何这样描写,只有带他实地观察,才可以让他更深刻的了解到课本文章所描写的景物和思想。

        然后,行程的规划也非常重要。一个好的行程规划应该包含出行的车票,住宿,门票等方面的提前预订,这样可以用有限的时间,用最低的成本,到更多的地方,充分享受旅行的乐趣。

        接着,家长要对孩子进行出门在外的安全教育。比如,如何在景区或人多的地方保护好自己,和家长走散或遇到困难应该向谁来求助等等安全方面的话题。

        最后,如果有条件的话可以让孩子,每天写一下自己当天的研学心得。如果孩子不想写,那么说一说也是可以的,主要是让孩子充分发挥自己的语言组织能力,学会表达自己的心里感受。

        特别需要说明的是,家长和孩子一起出来研学旅行,家长的心态要端正,尽量不要孩子说和研学无关的事情,尤其是考试成绩之类的事,以免引发孩子抵触情绪,产生不愉快,进而影响研学旅行效果。

        一般情况下,我们会建议父母根据孩子的年龄、身心发展特点、各项能力发展水平、成长目标来去选择与之相配的由专业机构组织的研学项目。因为大部分父母还不具备能够带孩子进行研学的专业条件,一般会把普通的家庭旅游自称为研学旅行,有点自欺欺人的意思。

        1、什么是研学旅行

        研学即研究性学习或探究式学习,是指以学生为中心,在教师和学生共同组成的学习环境中,让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的学习过程。而研学旅行就是把“研究性学习”和旅行二者进行有机结合的教育活动,还是需要在旅行的过程中实现对于孩子各项教育目标的实现的,这个目标更为立体、丰富、多元,有学习方面的,也有人格品德方面的,还有动手解决问题等各项能力发展方面的。这是一个相对系统、专业、科学的教育体系内容的呈现,而对于大部分父母来说很难能够有人独立、有效地完成。

        当然如果父母本身是教育、心理研究专业出身,有着扎实而丰富的研学经验,那是没有问题的,最多需要考虑的就是再多找一些年龄相仿的孩子们一起,否则很多需要提升孩子团队协作能力的项目没办法开展。

        2、家长首先需要对于自己的教育能力和水平进行客观地评估,是否能够满足孩子研学的目标达成

        从父母对于孩子的全面了解开始,找准孩子的兴趣点,了解孩子最近一两个学年知识领域学习中所涉及的自然、地理、人文、历史、科技、建筑等等方面的内容再和孩子一起进行研学主题的确立。同时思考如何通过任务的设置来激发孩子主动获取知识、应用知识、解决问题的能力,如何让孩子们在陌生的环境中锻炼团结合作、独立思考的意识和能力,以及如何在具体的任务中培养孩子们正确的价值观和适应社会的各项能力等等。最终还要有意识地让孩子们形成各自的研学报告。

        说起来简单,但在真正的任务设置和真实场景中实践的时候又会出现各种问题,同时也需要父母基于对每个孩子的全面及深刻的了解才能科学地设置任务。这真是一个复杂的过程。

        3、对于只有父母和孩子的人数较少的研学旅行

        如果没有长时间家庭专业的教育方式作为孩子和父母的相处日常,恐怕也很难在亲子研学中达到研学的目的,又会不自觉地回归到亲子旅行的模式。

        4、对于父母陪孩子参加的专业机构组织的研学旅行

        到此,以上就是小编对于哈佛暑期夏令营的问题就介绍到这了,希望介绍关于哈佛暑期夏令营的1点解答对大家有用。

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