大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小孩暑期夏令营淮南的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小孩暑期夏令营淮南的解答，让我们一起看看吧。
淮南文汇学校，这可是最最坑爹的地方，巧立名目骗钱且存在乱收费现象。
1、2016年度夏季预收费，说学校改善教学设施了（其实只是完善一下教师的考勤设备、校园视频监控等），每个学生就要多交400元；2、没学期强迫学生报文汇学校组织的兴趣特长班，至少要报一项哦。
还要美其名曰：文汇特色。
3、班级私设作业辅导班。
4、暑假夏令营，这个费用也不低哦。
很荣幸能回答你的问题??
其实，让九岁的孩子寄宿学校的家长，无非出于这两种情况：一是想让孩子早点锻炼独立自理的能力；二是父母工作繁忙，没有时间每天接送孩子。但是无论那种情况，寄宿都是有利有弊的。我亲眼目睹了好多强行给孩子“断奶”的过程：孩子哭，大人也哭，老师也跟着掉眼泪，心里真的很难过。有个小女孩，是父母工作太忙，把她送过来的，小女孩整整哭了一个月，并且，孩子发烧，上火不断，真的可怜，以至孩子在身体上，心理上，精神上都饱受折磨！老师们也是尽心尽力的，可是，谁又能代替父母的爱呢？
因此，我建议家长选寄宿学校，谨记以下几点：
1、整体考察学校的环境，可以和孩子一起观看；（学校的绿化、教室的布置、活动场所、学生宿舍等，）
2、查看食堂卫生，询问伙食安排；（孩子毕竟正在发育成长阶段）
3、与班级老师进行沟通；（包括生活老师）
4、多方了解学校的教学质量。（毕竟家长最看重的是孩子的学习成绩）
除了以上选学校注意的几点以外，家长在把孩子寄宿后，一定不要以为把孩子送到学校就ok了，一切都靠老师吧。孩子和你相处的时间少了，要尽可能的利用有限的时间与孩子做好互动沟通，做到有问题早发现。让孩子无论在家在校都身心愉悦，学习才有动力！在此，希望你们能选到理想的寄宿学校！
9岁的孩子开始进入发展亲社会行为的阶段，就是为了进入青春期做前期准备的阶段。
父母在这个阶段的作用按照儿童心理学来讲，最核心的就是给孩子约束，协助孩子进行情感的管理，并做好榜样和适当的激励。
纪律约束是要给孩子立好规矩，让他知道什么是对什么是错。说白了应该是家庭的价值观的传递和继承。情感的管理就是情绪控制，喜怒哀乐等各类情感的认识和情感的正常准确的表达。父母的榜样就是父母言传身教潜移默化嫁接到孩子身上的特质。所有这些也需要父母给予孩子奖惩和激励，以便他们做得更好。
若进入寄宿学校，父母在孩子这个阶段的发展缺失该怎样来弥补？
若父母实在无法成为孩子的正能量，建议这样选择寄宿学校:师生配比高的，即一个老师要照顾尽可能少的孩子。学校硬软件好的。一个宿舍孩子尽可能少的，老师普遍更专业的等等。
补充一下:加拿大是世界上研究儿童心理学最早，也是研究得最好的国家，这里很少见到寄宿学校，即使私校，都要求家长尽可能住学校附近，每日接送。
这个问题，尽量慎重考虑，全日制寄宿学校有利有弊。
寄宿制学校教育最大的特色是，培养孩子尽早的独立，融入社会，融入集体的适应能力。
优点主要有：
1. 现在的小孩大都在家衣来伸手、饭来张口，习惯于在父母全面的照顾下生活。寄宿制对孩子是一种自理能力的培养。
2.在寄宿的过程中，同一宿舍的同学因为有更多的私下相处时间，熟悉彼此后，会成为“朋友”。
3.寄宿制对孩子来说最大的影响是生活作息规律化。
当然也有弊端：
1、对心理行为发展的影响
有研究表明，寄宿制小学儿童的违纪行为和神经症问题比率也明显高于普通小学儿童。寄宿制学校的小学生存在较严重的心理问题，主要是敌视、偏执和人际关系敏感等。
2、对感情发展的影响
如果家里条件允许的话，建议不要把孩子送去寄宿学校。别只想学校有多好，机会多难得……九岁，一个还可以依偎在妈妈怀里撒娇的年龄，却要独自面对生活里的一切问题，不知道怎么办，还得勇敢地独自面对。您以为这样可以培养孩子的独立，但您却没想到，ta的独立是从被剥夺享受母爱的权力中养成的，ta的独立因离您越来越远，以至于孩子长大后说：“别人放学牵着妈妈手，跟妈妈有说有笑地讲着学校发生的趣事时，我却仍坐在冰冷的椅子上写作业”。鹰天生就属于高空，但请稍等羽翼丰满些吧！
问题问到在家庭教育中，哪些话最伤孩子？先来了解下家庭教育对孩子的影响！
儿童对事物的认知就像一张白纸，处于学习阶段，缺乏辨别能力。倘若一直处于被打击的状况，儿童难免会丧失自信。
家庭教育是孩子本性的起源，教育者的一言一行都会影响孩子的一举一动！
作为父母是孩子的第一任老师，要正确的指导和教育孩子才是重中之中！忽然家庭教育则像树干已经扭曲再来矫正，刚事倍功半。
第一句：与优秀孩子作比较（看看谁谁谁？怎样棒，怎样历害，你怎么怎么…）
父母经常会拿别人的孩子长处和自己的孩子相比较，这是非常错误的做法，很伤孩子自尊心的。每个孩子都有自己的长处，而且很多事不可一概而论，经常拿别的孩子的长处来作比较，容易打击孩子的积极性，让孩子形成自卑的心理，真的觉得自己比人家差，久而久之更没有动力。应尊重孩子个性的发展规律，给予孩子正确的引导！
第二句：你怎么这么笨，什么都不会
这句话否定了孩子，说孩子笨会让他自己觉得真的很笨，并不再愿意动脑筋思考，反正什么都不会，做不好就不做了。
第三句：你再这样做？妈妈不爱你了
这句典型的要挟孩子。孩子的思维比较直观，想到什么就说什么，还不具备思考和判定利弊的能力，有什么做事情也不能判断该不该做，而大人则用成年的智商去评判孩子，并要挟孩子，再这样，我就怎么怎么样…要吓唬孩子，孩子会信以为真。
谢邀！
这个问题我必须要回答，因为实在是太感同身受了！
第一句：我不要你了！
很多父母真的把这句话随便挂在嘴边，甚至变成了口头禅一样，但是你知道吗？这句话是最最最最伤害孩子弱小心灵的暴力语言！尤其是3岁以下的孩子，你的这句话会让孩子充满恐惧和缺乏安全感，试想一下，连孩子最信任和亲近的父母都无情地扔下这句话，孩子会有多无助啊！
第二句话：我都是为你好！
讲真，这句话真的是听一遍就想怼一遍，千万不要再用我都是为你好这句话来绑架孩子了好吗！什么是为孩子好？难道不是应该以尊重孩子想法为前提的吗？如果出发点是基于父母自己的感受，那还叫我为你好吗？
第三句话：我早就说过了，你看，踩坑了吧！
事后诸葛亮！这句话真的没人想在跌倒和失意的时候听的好吗，你想想，当你已经很沮丧的时候，突然一把声音过来：看吧，都说过你了，不信，踩坑了吧！这时候是炫耀自己多么有先见的时候吗？面对孩子，请收起你的优越感和权威，你的孩子需要的是一个能站在自己角度去看问题的父母，不是一个高高在上，趾高气扬的父母！
1、一味挖苦斥责：你怎么这么笨、这么胖、这么不争气！
2、贴标签：这有什么好怕的，你这样太怂了！谁家姑娘像你这样？
3、缺乏倾听尊重：你这个没用的东西，就知道哭，哭有什么用？你怎么就是不听话！
4、各种嘲讽攀比：你看隔壁XX，你看人家XX，你可真行！就你聪明！
5、否定自我：看你以后也不会有出息，我也没指望了。连这个都不会，以后可怎么办呢？
6、交易思维：我都为你这样了，你对得起我么？你为我努力一点点，好么？你如果考到第几名，就给你买高达。
7、强压施暴：我说不行就不行，因为我是你妈！
8、缺失信任：我再也不想管你了，你走吧；随你的便
9、冷暴力：我对你很失望，你再这样，我就不爱你了。
10、不够宽容：我以后再也不会相信你了。
您好！非常感谢您的提问。
幸运的人能一生都被童年治愈，不幸的人却要用一生去治愈童年。
家庭是现代人主要的生活场所，家长的一言一行，对孩子的影响可以说是终身的，无可替代的。让我们一起来看看，家长的哪些言语会伤害孩子。
案例一：
场景一：欣雨：“我喜欢玩滑板，你帮我买个滑板。”读六年级的女儿对爸爸说。爸爸：“那个有什么好玩的，摔倒怎么办？不要买。”爸爸一脸严肃地回绝了孩子。....欣雨：“这个周末我和同学一起去游乐园玩”大摆锤”，你给我50元喽！“爸爸：“那个不敢去玩，多么危险。”....在日常生活中，家长无数次的"不能，不敢，不应该..."打击了孩子对新事物的探索热情，摧毁了孩子的自信心与勇气，使孩子养成胆小，畏难的心理。
案例二：
场景一：小明跟小强打架，小明吧小强的腿打伤了，小强被送到医院。小明回到家，不敢看爸爸，小声地告诉爸爸说：“爸爸，我不小心把同学的腿弄伤了..."爸爸一听，什么，你又打架了，你这小兔崽子，每天给我我闯祸，怎么老是让爸爸不省心啊，我们还有陪医药费，爸爸妈妈赚钱多不容易啊。场景二：读二年级的豆豆，数学测试卷考了68 分，原因是漏了一面没有做。“妈妈，妈妈，今日数学考试我考了68分，你知道为啥吗？”豆豆见妈妈下班回来，满怀欣喜对妈妈说。“才考68分，你还好意识和我说啊！我看到其他同学都是90多分。”妈妈今日在公司被领导批评了，心里全是不爽，带有暴戾之气地回应了孩子。“哼，才不是那样呢！我是漏一面没做，不然我都会满分。”孩子脸瞬间显得忸怩不安，扭头就跑到爸爸那边去。孩子遇到事情，想找人倾述、帮助，分享的时候，第一选择会想到谁呢？自然是父母。为什么是父母呢？因为孩子爱父母，相信父母。孩子遇到困难，需要寻求父母的帮助。但往往因父母未支持孩子的情绪，接纳孩子呈现出的问题，对孩子冷眼恶语相向，一次又一次地将孩子越推越远。
案例三：
场景一：晚上吃完饭，妈妈和爷爷奶奶出去散步了，爸爸躺在沙发上，看着电视，上大班的媛媛在一旁独自玩着。“爸爸，爸爸，来陪我玩。”媛媛跑到爸爸身边说道。“爸爸今天太累了，想休息了。”爸爸葛优瘫式，随口回应了孩子。“就玩一会嘛，没人陪我玩。”媛媛拉着爸爸的手。“来，我给你手机，去看光头强。”爸爸随手掏出手机给了孩子。场景二：孩子：“爸爸，你过来看一下，快点过来！”爸爸：“别吵我！没看到我们在谈事情吗？”.....家庭教育是情感的教育。孩子为什么需要爸爸陪自己玩呢？因为，孩子需求亲密感。而爸爸却最简单的需求都无法满足孩子。等孩子到了青春期，情感缺失严重的孩子，便会需求网络游戏，恋爱等来弥补自己缺失的情感。
家庭教育是家长的自我学习，自我教育，是家庭成员的相互影响及相互教育，是家长的正言、正行、正念的有效示范，是家长对孩子的科学引领。望现代的家长能早日觉醒，学习科学的家庭教育理念知识，掌握科学的系统的家庭教育方法，习得家庭教育能力，不让我们的孩子处于”水深火热”之中。感谢您的阅读。欲想了解科学的家庭教育理念，系统落地的家庭教育方法，习得家庭教育的能力，欢迎关注我们喽。@怎么做家长传播科学的家庭教育知识，善莫大焉！欢迎转发！到此，以上就是小编对于小孩暑期夏令营淮南的问题就介绍到这了，希望介绍关于小孩暑期夏令营淮南的3点解答对大家有用。
