大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于弟弟暑期夏令营的问题，于是小编就整理了2个相关介绍弟弟暑期夏令营的解答，让我们一起看看吧。
做为一个小学生的妈妈 ，我虽然很反对孩子们去校外机构补课。但是，目前我也不能够免俗，还是从众送孩子去英语机构去补习了。
因为，义务教育说实际上是素质教育，孩子们样样都学，大概小学一二年级各种主课和副课，加起来十几门吧。只能够说，孩子们样样都懂一点，语文会拼音，会识字，会写话，数学就能够学100以内的加减乘除，老师按教学大纲进学习进度，一个班大约就是50多名学生，一节课45分钟。孩子们能够跟上老师的进度，就已经差不多了。
但是，如果孩子们想提高一下自己某一门兴趣爱好，要得到老师的特别辅导，那么，这个在义务教育内，基本上是得不到满足的。因为，老师们在义务教育的教学任务之内，是做不到一对一，或是一对几的特别辅导的。能够帮孩子们改完作业就很不错了。比如孩子要学英语，一周二三节课，肯定学不到啥东西，因为英语就是要靠大量的听力输入和对话，来获得语感的。在课外不找外教，或是上补习班，可能就学不会真正的英语口语交际，只能够读一些课文，然后考考试而已。
或是另一些孩子如果需要培优和补差的话，也需要到校外机构来补课。因为每个孩子的学习进度不一样，而且目前小升初，特别是升高中，择校的压力都是比较大的。所以，校外机构补课，是由市场关系决定的，存在即合理。
课外补习，不能否认，真的已经是一个普遍现象了，皓哥哥今年四年级，周围我认识的人，只有他和另一个五年级的小朋友，没有上课外辅导班，其他的全部或多或少，都有上。
以前读书那会，上课外辅导的凤毛麟角，一般是成绩差的需要上，现在可不一样了，是几乎所有人都在上。究其原因，我想和“不能让孩子输在起跑线”的观念和父母的焦虑，和学校的教育都有关。
以前的父母，如我爸爸妈妈辈，对我的要求不高，班上十名以内，能考个一本，就可以了，没有想让你，“好一点，更好一点，考上一本，再多努力下，考上重点”的要求。现在的父母总是得陇望蜀，要求太高。连我自己也不能免俗，总是希望，皓哥哥如果保持班级第一，就希望他能年级第一。
现在的父母，特别是妈妈见面，马上聊的话题，一般是，你孩子现在上什么班？别人家的有在外面上课，好像自己的娃不上，就立马要落后了，被别人甩下了。这种恐慌绝对能传染。
现在的学校，特别是小学阶段，是没有分班的，一个班的学生，有接手能力强的，有弱的，老师必须照顾班上平均水平，可能会造成，差的没听懂，好的上课太无聊。这也一方面催生了课外辅导。
在我看来，课外补习的效果因人而异。我接触过的一些课外补习的小朋友，有上课后成绩有提高的，有年头到年尾上辅导班，成绩还是那样的。我觉得如果课本内的知识都吃不透，课后作业的完成都有问题，课外补课效果不佳，不如把这个时间用来巩固课内知识。
本人从事书法文化工作多年，有丰富的教育经验。
我非常反感家长盲目，跟风式的给孩子报大量课外补习班。我也有孩子，我会根据孩子的兴趣爱好，让她自己选择感兴趣的补习班，如果她反感或者有精神压力，我绝不强迫孩子。
咱们家长在小时候就没有这么多补习机构。也很少参加补习班。估计就是从推行素质教育、给学生减负开始，社会上的补习、辅导机构才多了起来。 学生非但没有减负，反而更重了。家长的经济负担也更重了。这是否就是造成现在“寒门很少出贵子”的现象的原因呢？这是否更加加重了教育的不公平呢？
我还记得我上学的时候，老师对我们特别负责，什么问题都会在课上解决。下课给学生辅导功课也不收任何费用。现在有个别老师在课上不讲重点。让学生下课去他指定的辅导机构补习。这个辅导机构私下和老师分成。虽然这是个别现象，但是这样的不正之风对学校、学生的危害非常大。
举一个极端例子：今年山东高考有一位学生数学满分。采访他说他从没有报过任何辅导班。而且还跟着网上视频自学了小提琴和钢琴。他的学习秘诀就是培养自己的学习兴趣，主动学习。我们大部分的家长和学生往往本末倒置，以为报大量辅导班就可以学好。但是这大多数都是被动学习，效率并不高。
总之，我是不提倡大量的课外补习。要充分利用好课上的学习效率。不要本末倒置。“劳民伤财”！
一是表明了现在的家长确实重视孩子的教育。二是说明学校教育确实还存在短板，如教学质量不高，不重视差生，艺术教育薄弱化等，这些都可以通过校外进行补习。三是家长受一些社会办学的诱惑盲目附和或是跟潮流。其实，正常情况下孩子的学习任务完全可以通过学校教学完成，是根本不需要校外补课的。
这个学校因为扩招太多的原因，师资跟不上，我孩子在这里上了7年，今年该上初二，小学6年还算不错，这两年扩招的厉害，老师水平越来越水，孩子自己要求转学，说再这样下去就废掉了，已经给她找好了学校，下学期开学就转学了。希望我的回答可以帮助到你。
说一下这个学校的负面新闻，老师会将孩子的底细查得一清二楚，家里什么车？在什么小区？房子多大面积？不定期组织出游，家长需要出活动经费。学校需要拉赞助，当然赞助就看你实力如何了！实力差的肯定会影响到孩子。还有等等等令人想象不到的奇葩事情。
再说一下好的方面，老师很负责，每天等孩子睡觉后检查完毕才会休息，这是公立学校所做不到的。用心梳理孩子的情况，整理方案，当然一切建立在某些东西之上。总之，让家长觉得钱没有白花，物超所值。但是辅导班之类的就不再需要了，学校很负责每个孩子的学习。省下一笔不小的开支。
姐姐家的三个孩子都在这个学校，老大还上的国际班。
这个学校收费高，但是一般生活用品都不用自己准备，从书包到鞋子。
国际班课程按国外的标准来，初中不学语文，其他课程全是英文。寒暑假有国外夏令营冬令营。
外甥女高一就考雅思准备出国，成绩还不错。
不过后来说国际班申请下名校的不多，所以换了另外的学校。
在这样的学校读书，接触的同学不一样，身边的同学大多都很富有，外甥女就曾说她的同学出去夏令营四千块钱的鞋子一次买两双。
越是大的城市私立学校会越好，在这种学校学习什么体验呢？局外人感受不到，学生说不出来。不过既然姐姐能把三个孩子都送去，说明这个学校还是受家长欢迎的。
到此，以上就是小编对于弟弟暑期夏令营的问题就介绍到这了，希望介绍关于弟弟暑期夏令营的2点解答对大家有用。
