大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于石家庄夏令营陈老师简介的问题，于是小编就整理了3个相关介绍石家庄夏令营陈老师简介的解答，让我们一起看看吧。
关于《误杀》中自首的结局，是败笔，还是升华，众说纷纭。
个人以为，相对于印版的《瞒天误杀记》，《误杀》的结局处理更加体现了大智慧而非小聪明，快意恩仇的酸爽，终归不能凌驾于社会法度之上。
至于过审之说，不做评价，但李维杰最后的自首，可能真的是他唯一的选择！这个结局并非凭空而来，电影前面已经做了无数铺垫。
首先，李维杰是个孤儿，他的父母死于爆乱，他自己就是暴乱过后，无数受难家庭中的一员。对于后果的连锁效应，他应该最能感同身受。
其次他是虔诚的佛教徒，事件发生的突然，他短期急智处理后，会越来越不心安。对于素察的死，他的确内疚于心。信仰与善良，让他饱受良心的煎熬。
再次，虽然警察局长与议员在片尾处示弱，但暴乱终将会结束，为人父母，是否甘心自己的孩子生死不明？恐怕他们想尽办法也会要个定论！就算找不到孩子尸体，单只怀疑李维杰一家的前提下，能否放过他们？潜在的威胁，会消失吗？
再有一点，这部电影很值得探讨的一个问题是孩子的教育。素察教育失败，难道平平的教育就不是失败的吗？有时贫苦家的孩子，青春期更叛逆！李维杰的自首，让两个女儿明白的不仅是父亲的担当，也是她们今后为人处世应该学会的担当！这是教育孩子成长的契机。
无论如何，无论李维杰怎样选择，贯穿全剧中始终如一的“父爱如山”让观众深深的被感动！
结尾的处理，应该是整个电影的升华，这个世界并不是非黑即白，但是个“向光”的世界，生活中总有公义不能到达之处，但不能因此毁掉对善良与公义的追求。
误杀的结局我个人认为
1. 官二代只是被母女打晕吞舌了，车翻倒时吐出来，在棺材里醒了过来，后氧气耗尽，窒息而亡。这个有多处铺垫很多评论解释过了。
2. 所以母女并没有杀他，男主也没有杀他，只是没有救他而已。注意男主向妻子确认当时没有血迹。
3. 那么究竟是谁“误杀”了他？为何男主要把羊放在坟地里？
4. 注意结局旁白那几句话，尸体找到了，那么！最关键的死亡时间就确定了！男主女主的不在场证明都坐实了！可以说明是在棺材中窒息的证据被留在坟地了。当母女去投案时，说自己晚上杀的，显然时间不对，男主的时间也一定对不上，母女在大众看来就是去顶罪的，这时群众自然想到男主也是去顶罪的……但是为谁顶罪……不会有人想起那只羊么？男主为谁处理的羊尸？
5. 男主信佛，需要自己内心平静，如此嫁祸警官是否会良心不安？但想想他们一家所为的确没有杀害他，而警官私了的建议却无意中促成了他的离家出走和后续的一切，这才是真正的“误杀”。如果男主见死不救算杀，那也是故意杀，而非误杀。
6. 男主有意掀起的舆论，形成了对自己和家人最好的保护，这是群众是对自己这个群体的保护。局长夫妇是受害者，后又失去了一切名利成为简单的父母，也有了群体的同情，只有警官，才能成为人们愤怒情绪的出口。而此时的他，已经是“sheep without shephard”.
7. 警官的作案时间，作案动机-私了价钱没谈拢，都很充分，片中很多细节为此铺垫。那些说结尾草率的人，太小看陈导的功力了吧！生活才是更精彩的电影。
昨天晚上看的《误杀》，真的很不错！既然问的是结局怎样，我说说自己的看法。
结局，肖央饰演的李维杰经过几件事后去自首了。很多人认为导演让李维杰去自首，不够爽快，是为了在国内过审。这样说不能说不对，但只能说仅仅看到这种用意的一部分。
李维杰为什么要自首？我看有以下几个原因：
1、富二代小坏蛋素察不是被李维杰妻子阿玉和女儿平平杀的，也不是李维杰杀的。平平只是打晕了，导致素察吞舌；阿玉运尸摔了一跤，让素察在棺材里苏醒，然后是窒息而死。最后警察开棺，棺材盖内侧醒目的血迹和抓挠痕迹就是明证。片中李维杰还问妻子阿玉素察死时有没有流血，阿玉说没有；一家人吃饭时，李维杰不让小女儿安安用叉子划桌子，都说明李维杰知道素察是窒息死的（至于他移尸时素察有没有死透，是否存在补刀，这个可以自己脑补，和结果没有太直接的关系，我感觉是他移尸时素察已经死了，所以看到棺材盖有血迹才问的阿玉）。
李维杰善良心软，素察窒息而死的惨状出让他心神不宁。这是他去自首的根本动力。
2、结尾处，李维杰和妻子谈话，看到小女儿安安涂改成100分的考卷，去买奖品。李维杰已经意识到自己导演的这一系列“瞒天过海”般的“作弊”，和小女儿安安涂改考分作弊的本质相似性，对安安人生观、价值观的负面影响。所以，为了以身作则，为安安树立正面榜样，他要去自首伏法。
3、丧失权力、地位的素察父母“可怜兮兮”（可能是假扮，也可能是真实懊悔）请求李维杰给个确切消息。有同理心善良的李维杰心软，感到愧疚，所以要表示歉意。
4、李维杰利用邻里乡亲及朋友的信任感为他“作伪证”，利用民众的愤怒和舆论炒作导致爆发骚乱，引起很多损失和伤害，也让李维杰于心不安，也要去自首。
综上，可以看出，李维杰自首不仅是为了过审而迎合国内“法网恢恢 疏而不漏”的政治正确，还有更深层剧情铺垫和价值观内核。
这个结局除了让人觉得没有那种大功告成、扬眉吐气的畅快，其他给人留下了更现实更深刻更丰富的回味。
中国版《误杀》的主创中，有六位编剧，每位编剧各有不同分工。从《误杀》目前的口碑看，这次改编算是成功，没有毁原作。我们终于不用再感叹印度电影人的改编能力了。
2019年12月，由肖央、谭卓、陈冲主演的犯罪悬疑电影《误杀》在中国上映，豆瓣评分7.6。该片算是一部比较有意思的电影，用了特别戏谑的方式处理，将故事背景搬至泰国，避开国人倡导的价值取向，将更残酷的内核真相掰扯开来。
电影《误杀》还在影片之后拍摄了彩蛋，彩蛋的结尾是和电影的开头相呼应的，大概的意思是：天道好轮回，男主角成功越狱，却被警察局长设局，最后以同样手法，困死在棺材里，为儿子报了仇。
这个结局虽然灰暗，但似乎是更说得通的一种解释，即便很多影迷会不喜欢这样虐心的剧情，但根据剧情的发展来看，这似乎是最合情理的。
整部影片在素察死掉那一刻起，就好像上了一个“定时锁”，这让影片的节奏变得紧张，使观众更加期待后面的结果到底会怎样，不过影片结尾还是有些差强人意。
观众的心里想看到的是我们平时看不到的那些，如果李维杰最后不是去自首，而是通过自己从电影中学来的手法洗掉嫌疑，这样的结局或许会更让观众大呼过瘾。
《误杀》的故事展开是循循渐进的，该铺垫的细节基本做足，对几个主要人物的描绘非常立体化，期间又不断插入闪回，把事件完整化。在男主自首之前的故事，安排巧妙细致，引人入胜，观看过程非常紧张且代入感十足。
片子并没有吊着观众胃口，开篇没多长时间进入正题，并且也为观众梳理好事情的经过，要看的就是这当中人物的飙戏。看过原版《误杀瞒天记》的应该知道，多看悬疑犯罪电影益处良多，必要时候还可以救命。
如果你看一百部，可能还是个影迷，如果你看到一千部，恭喜你，至少可以“杀死”一个坏人了。一个看过1000部电影的父亲为了全家瞒天过海，另一个父亲为了真相不择手段，到底正义还是邪恶，光明还是黑暗，现实的残酷，社会的映射，都值得让观众细细品味。
谢邀
这个问题已经成为社会关注的普遍性问题，电子产品的普及及应用确实给我们工作生活带来了极大的便利，但是儿童青少年过早过渡使用电子产品也给他们的身体身心造成了极大的伤害，特别是近几年由于国家对手机游戏监管机制并不完善导致手机网络游戏的泛滥更加重了这一现状的发生，我们该如何改变这一现状。
首先家长应该树立榜样，孩子的一些习惯是由家长的习惯在潜移默化中影响行成的，所以家长应该注意自己的习惯不要在和孩子的接触中频繁的使用手机玩游戏刷微博等，另外要培养孩子一些兴趣爱好，多带孩子参加一些户外活动，让孩子体验到网络游戏以外的快乐，让他们的生活丰富多彩起来，还有让孩子有个正确的价值观不要让孩子在游戏里觉得自己越厉害越有满足感
这确实是个严重的社会问题，不容忽视，家庭教育很重要，怎样救助这些沉迷游戏的孩子们呢？我想只有先开导他们的思想，循序善诱，比如可让他们看一些比较有趣的科学书，比如《十万个为什么》或者读读古人的《三字经》，《千字文》，《唐诗三百首》，讲讲，道教中的"神仙故事”等等，都是可以引起孩子们的好奇心的。这样慢慢的孩子的思想行为，就会发生改变，就能改掉沉迷于游戏这个坏习惯了。
这个孩子的问题不是一天形成的，而是长久以来造成的！现在发现了就晚了，病到根里了，他如果自己不自改谁也救不了了。作为监护人从根本上就没有关心过孩子的成长，孩子的需求，可能对孩子也缺乏要求。孩子良好的生活作风和习惯都是从小培养的！在孩子成长的过程中我们为人父母是需要很大的责任来承担的，不是叫他吃好穿好就行了。一个孩子细微的举动和言语有时候我们都要考虑一下他不是不有什么变化或者变故了，想得知孩子的一切你就要多多和孩子沟通沟通，和孩子们做朋友一点也不难就是看你愿不愿意花点时间和耐心了。也许对于有些家庭真的有些难度吧！
一个孩子极大程度地影响了一个家庭的幸福程度，孩子沉迷游戏而辍学，势必会让整个家庭都为之焦虑。而现在孩子沉迷游戏、手机，也是许多父母的心头病。
想解决问题，第一步就是戒除孩子的网瘾，继续去学校学习。
那如何克服孩子的网瘾呢？青少年时期的孩子已经有了自己的想法，不像小学生时期的孩子那样，对父母唯命是从了，所以强硬地没收手机、砸电脑、把孩子关在家里不准去网吧，那样的做法是行不通的。
见过一些家长和孩子聊天，一开口便是“那游戏就有那么好玩么？我看没意思透了”、“现在玩游戏，以后能有些什么出息？”、进一步演化成“我看你这个人以后是一事无成了”，孩子还没来得及开口，便遭遇了当头棒喝，还怎么将心里话说出来呢？
教育包括学校教育，家庭教育，社会教育。那么终极目的：就是提高全民族的人民的素质。培养有价值的人生观。让大家都成为德才兼备的人，都可以在不同的岗位上，不分高低，不分贵贱，踏实工作。让大家都快乐生活，人与人为善。
首先，学校就是育人基地，教育要以承担传授知识和陶冶学生思想品德的为己任。根据社会的现实和未来的需要，有目标，有计划，有组织，系统地引导学生获得一定的知识技能。培养全面的，完整的合格人才。
然后，家庭教育的最终目标：让孩子拥有幸福的，快乐开心生活的能力。培养孩子成为一个独立的，自信的，有成就的人！
最后，社会教育的最终目标：通过社会教育，造就他们都符合各种岗位，各种技术的人才，他包括工人，农民和知识分子。都成为社会的建设者，奉献者，都应该是不分高低，肩并肩，团结一致，都能为社会建设服务！都能为社会建设贡献力量！
以上只是个人观点，不当之处望师友关注指点！
到此，以上就是小编对于石家庄夏令营陈老师简介的问题就介绍到这了，希望介绍关于石家庄夏令营陈老师简介的3点解答对大家有用。
