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我已经记不清楚，有多久没有看到如此精彩和惨烈的比赛了，今天马刺与雷霆的这一场比赛，堪称史诗级别的表演，必将会记录在NBA的历史，多少年之后还会重新被人提起。这场比赛也创造了多个纪录，一个比一个神奇，一个比一个艰难，让人无不惊叹。
经历了两个加时，最终马刺队以154比147，惊险的赢得了比赛。两支球队合砍301分，这在NBA历史上也是极为罕见的，而更为罕见的还有后面的各种数据：
阿尔德里奇打了48分钟，得到56分9个篮板4次助攻，罚球16罚16中，投篮33投20中，这个夜晚属于阿尔德里奇，56分的得分，也创造了他的职业生涯新高，作为背靠背出战的马刺老将，阿尔德里奇打到最后，是全凭意志在战斗，用杨毅老师的点评说，打完这场比赛之后，阿尔德里奇躺三天才能够缓口气过来，虽然只是一句玩笑话，但是从中我们也深刻的感受到阿德的不容易。当比赛结束之后，胖奇奇笑得合不拢嘴，也主动的将比赛用球揽入怀中，今天打得艰难，但是打得异常的兴奋。
雨一直下，气氛不再融洽
波波:三分球是我最讨厌的进攻手段，马刺队三分16投15中，波波维奇:……真香。19投16中的三分球，历史罕见，当一支球队有这么多的三分出手，仅仅只丢了一球，就算是金州勇士也未曾做到。而对面的雷霆队手感同样出色，全场比赛三分球35投也有15中，这场比赛的三分球真的是如潮水般凶猛，冷冷的三分雨在胡乱地拍。一个又一个的进球让观众直呼过瘾！
空砍群迎来新人
群主浓眉哥:哎呦，咋们群来新人了，这不是大名鼎鼎的威少爷吗？欢迎欢迎，新人规矩都懂吧，先发几个红包吧。今天这场比赛威少22投11中，贡献了24+24+13的空砍帝级别的数据，生涯助攻数也达到了6466次，拍在历史第26位。可奈何马刺实在太过凶猛，直接送威少进入空砍群。
神仙打架，共创经典
阿尔德里奇33投20中，56分生涯新高，维斯布鲁克24+24+13超级3双，乔治30分，格兰特生涯新高25分，还有12篮板，弗格森21分，亚当斯19+7，马刺小将怀特25+3+8，贡献生涯最经典一战。双方真可谓是神仙斗法，一山更比一山高！马刺队的154分也是波波维奇时代马刺最高分。厉害炸了，史诗级别的比赛，由我们亲眼见证，这场比赛一定会被载入史册！
今天马刺双加时战胜雷霆，阿尔德里奇豪取56分，刷新了自己职业生涯的新高，真的是一招鲜吃遍天，翻身跳投欲取欲求有点厉害！
值得一提的是，阿尔德里奇的56分是马刺队历史11年以来第一次50＋以上的球员，马刺全队三分球前14投全部命中，这是20个赛季了，唯一的一支球队，而他们上半场连中了十个三分球，这也是近20年以来的记录！
波波老爷子也迎来了自己的里程碑，老爷子执教生涯总胜场已经来到了1222场，超越了斯隆排在历史第三。
至于说全场比赛，马刺三分真的是非常准，但是雷霆炎一直紧追不舍，特别是在你分落后十盒有球员受伤的时候，一直在拼命努力至于本场比赛完全可以说是神仙打架，双方都非常强，任何一个对手取得胜利都值得拥有掌声。
值得一提的是，两队的轮转都用了九人，相比之下，马刺的替补还是要强一些，而面对暴躁的阿尔德里奇，雷霆似乎开始想诺埃尔了！
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这样一场精彩的对攻大战让人看了直呼过瘾又觉得意犹未尽，马刺主场经过双加时以154-147击败雷霆，两队全场砍下301分，上一次联盟单场比分得分超过300分还是13年前的事，可见今天马刺和雷霆的火力之凶猛。
本场比赛马刺这边最耀眼的明星无疑是拉马库斯·阿尔德里奇，34岁的阿德今天杀神附体，全场33投20中，罚球16中16，全场爆砍职业生涯新高的56分以及9篮板4助攻4抢断。回顾NBA漫长的历史，能够在这个岁数或者更大年纪做到单场55+的只有98年的卡尔·马龙和2016年4月14日退役战的科比·布莱恩特。
另外马刺今天赢球的重要功臣就是二年级球员德里克·怀特，小白同学今天打了48分钟，17投10中，罚球2中2，全场得到23分5篮板8助攻2抢断1盖帽。在比赛的第二个加时最后时间段，怀特先后用封盖和抢断封杀了雷霆的进攻，决胜时刻的罚球也毫不手软全部命中，帮助马刺在比赛只剩12.6秒的情况下取得6分领先锁定胜局。一个二年级新生能够做到如此，真的太不容易，“妖刀”继承人已经初长成。
当然今天最可惜的就是砍下24分24助攻13篮板的威少了，面对马刺威少今天打得沉着冷静，不再盲目的出手，用一个又一个助攻帮助球队在落后10多分的情况下把比赛逼进加时，无奈第二个加时里威少已经筋疲力尽，没有太多表现，最终遗憾输球。
今天这场比赛两队都拼尽了最后一颗子弹，锋线了一场无与伦比的精彩比赛。雷霆表现固然出色，无奈遇到了防不住的阿德，尽管一直崇尚防守的马刺，但是飙起分来也毫不手软，当三分球已经19中16的时候，输球也不觉得意外了。
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我的答案有三个：
这不是教育部门的应景叫买，也不是老师的违心说教，更不是中小学生的无声抗拒。面对中小学生日益臌胀的书包，躯体前倾的身影以及课桌上的书山，家长和老师不能熟视无睹作壁上观，必须为中小学生的健康负责。
谁都知道人生百事健康是1，其他如知识、文凭、工作、财富，家庭、美食……都是0。“1”落实了，“0”才有意义。“1”为“0”了，什么都是人家的，与你无关。单单近视眼对人都一种终身折磨。
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读好不是读过，读好的最低要求是记住了作者、年代、精美词、句、段及课文大致内容与中心思想。要在“精”字上下功夫，看力于今后运用。
1，教材里有适合朗读的文章一一阅读课文。阅读课文每册都在8篇以上，2一3年就是4一50篇，抵得一部文集了。
2，不要轻视阅读课文，实际上是沉淀在册的绝佳美文，其语言、结构、层次、内容、思想及艺术境界都是传世佳品，不然会留在教材上？存在即合理，上教科书即极品。
想想往事越千年，大家作者成千上万，作品如山似海，读者世世代代，能印上教科书的都值得一读。
3，阅读课文是实验室，是演武厅，是学以致用，养成能力的地方。
按照螺旋上升模式编写教材，教材注意了课文的思想性、艺术性、情感性与学生身心发展的匹配性。化梯度为缓坡登临顶峰。要珍惜教材的匠心独运。
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