大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于军训夏令营体罚事件的问题，于是小编就整理了2个相关介绍军训夏令营体罚事件的解答，让我们一起看看吧。
我们家孩子就是参加的他们的夏令营，蛮好的，基地也是比较正规的，很有氛围，教官都是正规军校毕业的，都很亲切，孩子对教官也很有感情，回家之后还念叨教官呢，不会打人的，犯错了就会有惩罚措施，不要担心，毕竟他们是国防教育基地，是教育局审批的，你可以去看看
你不是你女儿，其实你女儿心里是高兴的，因为被老师选中了去帮忙干活，孩子们的心理你不懂，你不应该生气，即使生气也不要露出来，更不要因此去叨叨孩子或者在孩子面前表现出来，相反你应该鼓励孩子让孩子积极参加集体劳动，现在你可能觉得孩子有点吃亏，以后你会得益的，家长有的时候爱钻牛角尖，凭什么是我的孩子是家长们过不去的坎
觉得题主没有必要生气，可以详细问问孩子几个人一起去的，老师都具体让孩子干了哪些事情，干的活儿是否适合八岁的孩子动手。还要问一下老师没动手，那当时老师在做什么。
学生适当帮老师做点活无可厚非，既可以锻炼孩子的动手能力还可以增进师生的感情
我也是老师，偶尔我也会让学生帮我干点活，例如帮我往教室拿一下教案，帮我扫一下办公室的地。学生们很乐意，而我也一般找听话懂事的孩子，也就是自己比较喜欢的学生帮着干活。每次干完活我都会给孩子们一些好吃的，例如糖果零食作为感谢。有时学生帮忙的时候我也没有做，我一般在旁边准备教具或教案。还记得大学时帮教导员去打扫他新分的宿舍，当时宿舍里的几个姐妹都很替老师高兴，没觉得帮老师干点活儿有什么过分。
有时孩子们在家里家长舍不得让孩子干活，在学校里进行适当的劳动不是坏事，既可以让孩子变得更勤快，也可以增进师生的感情。老师既然想让这个孩子帮忙，肯定是觉得这个孩子比较可靠，比较喜欢这个学生。我觉得孩子本身应该也是愿意的，从我的经验来看，学生们都愿意帮我干活，愿意和老师走得近一些，所以这也是增进师生感情的一个好机会。
如果是比较繁重或者危险的工作，不适合八岁的孩子，可以委婉的和老师沟通
例如让孩子爬到窗户上去擦玻璃，或者上一个八岁的孩子拎着桶去打水，可能对孩子的身体造成伤害。这样的情况下，我觉得有必要跟老师委婉的沟通一下，把意思传达给老师，相信老师能够引起注意。
如果老师没有跟着干，但是老师在忙别的事情，我觉得这也很正常。如果老师是在旁边坐着玩手机，或者就是坐着指挥学生们打扫自己的宿舍，这样就不合适了。如果一次两次可以不计较，如果这个老师总是这样做，把学生当成自己的免费劳动力，那么我觉得有必要跟学校反映这个情况了。因为这已经不是简单的帮老师干活了，明显的老师把自己放错了位置。
正确引导孩子看待这件事情
不知道孩子是怎么和题主说的，相信孩子自己也没把它当成大事，所以家长没有必要小题大做。可以告诉孩子老师喜欢你，所以让你帮忙，你也要做一个勤劳爱帮助人的好孩子。把这当成一次德育教育的机会，相信对孩子能起到非常好的引导作用。
总结：有时我们在家里也会让孩子帮我们做做家务，而老师如果喜欢自己的学生，把学生当成自己的孩子，有时也会让学生帮忙，所以，这很正常。如果老师对孩子的指使超出了正常的范围和频率，这时就有必要和老师沟通了。希望我的回答能够帮助到您!
你该生气，但不该大作；原谅老师第一次！
八岁女儿是三年级，帮老师干一点轻度的体力活没什么，比如课外活动时间，去了老师的宿舍里，帮老师擦一擦花瓶，浇一浇花卉，把桌子上凌乱的纸墨笔砚、其它东西摆放整齐，这都是可以的。既能学点干家务活的技能，又能培养劳动意识，养成劳动习惯。
从这个角度讲，还算一件好事。
这里问题的关键是，这个老师太懒惰！她（推断是一位女老师）自己不动手，坐在那里，像一个资产阶级贵妇人或者过去的地主婆，让八岁的女学生连重活带轻活、连高处带低处的营生一包到底，全部做完。
这成何体统！难道学生是她的佣人了吗？
老师必须亲自干！
老师干重活、脏活、高处带有危险性的活；指导学生干轻活、不怎么脏的活、没危险的活。让孩子们干完活，感觉轻松愉快，不怎么累。
比如，擦玻璃、拖地板、提水，这类较危险、较脏、较累的活，老师就一定要自己干，不能让学生干！
现在的家长，有哪个舍得让孩子干活？！现在老师让女儿给她“擦洗宿舍”，她自己一点也不干，像罚苦力一般。家长当然会心疼女儿，会生气。
到此，以上就是小编对于军训夏令营体罚事件的问题就介绍到这了，希望介绍关于军训夏令营体罚事件的2点解答对大家有用。
