大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于军训夏令营猛虎的问题，于是小编就整理了2个相关介绍军训夏令营猛虎的解答，让我们一起看看吧。
为啥不结婚，应是有原因。手里挺缺钱，自己没信心。物欲在横流，真滴怪劳神。本身能为小，从未大钱临。出力尽流汗，累死不惊人。低端卖劳力，收入有限很。没法来啃老，无有退休金。一生无大志，普通俩老人。如今进暮年，养老也需银。仅能持温饱，余钱上哪寻。我就王老五，年龄过四旬。已然快半百，攒钱五万金。单就一彩礼，十万雪花银。真的愁死了，没钱寻女人。父母光叹气，缺乏后代人。条件也忒软，盼着找二婚。先前相一个，两个孩子跟。出口要八万，当作保障金。咬牙应下来，借钱也成亲。一则了心事，父母能安心。二个疼孩子，养父养出恩。至于生不生，谁也说不准。管怎能成家，稍稍宽慰人。就得这么办，男人想结婚。
在那个年代，也为了等心中的那个人，不愿嫁人，那个时候如果不结婚，可能会被吐沫星子淹死，人 前进了一步 很可能就是一生的遗憾 虽然有时会说一些安慰自己的话 那也是为了哄哄自己 ?? 为了抱抱自己????????????如果让重新选择不会结婚 因为太难搁浅????
原因是多方面的，首先是国人婚姻观念发生变化，婚姻不再被认为是传统意义上的人生义务，人们更注重精神和情感上的满足感，如果不能达到这个目的，则人们不愿意自己的人生被婚姻锁定，或者即便结了婚，也会离婚，以寻求精神上的自由。
其次，社会发展给人们带来更多的机会，尤其是妇女出门工作的比率更高了。传统意义上结婚后不工作的家庭妇女少了，而女性在追求个人事业发展的过程中，自然会将婚姻大事推迟考虑。经济不景气的情况下，社会传统的“男主外，女主内”现象正在悄悄改变，因为男人受经济衰退的影响比较大，容易失业，而有些职业女人比较吃香，所以越来越多的家庭靠老婆来养家糊口。
第三，年轻人变得更加现实。大多数人将婚姻看作是寻找精神伴侣，但同时也需要体面的工作。但社会现实，使得一些囊中羞涩的人不敢走入婚姻殿堂。尤其是那些上大学欠了一屁股债，现在还没能找到稳定工作的人，更不敢组建家庭、承担责任。
感谢邀请！
每次回答问题，尽管懒得写，还是想把自己的想法尽量表达出来，一不留神，就写一两百字。
还是这个问题问得好，因为我结婚三十年了，我没有不愿意结婚的呀。呵呵，在什么年纪就做什么事，我走的就是平常人走的路。
心中有梦，脚下有路，人在旅途，你可以寻寻觅觅，你可以放飞自我，但是累了的时候，有个家真的不错。
谢邀。
130分是一般学生能够在高考数学中通过努力到极致达到的上限。注意，是一般学生。如果不承认智商上的差异性，只觉得充分发挥主观能动性就能创造奇迹的，对不起，这个我帮不了你。
接下来我首先要问：你目前是几年级？
如果高一的话，那么这里写几条你照做，坚持到高中毕业，应该来得及；如果是高二的话，那么就要强化训练；如果高三的话，emmmm，我得在你身边带着你飞。
其次你现在的成绩大概是多少分？
如果你的成绩在110-120左右，那么三两下就能达到；如果是在90左右，那么需要的东西就多一些，如果你现在是70以下，那么对不起，实在是爱莫能助。
以上两个问题的答案请自行组合，然后从下面的回答中找相应的对策。
一般来说，高中生对于数学基本概念的理解普遍是比较糟糕的，因此加强对基本概念的理解是十分必要的。什么叫基本概念学通了？
举个例子，你看等差数列和等比数列是一回事情，那么数列这个基本概念就算过关了。我们以正项等差和等比数列为例，等差数列取一下幂，是不是就变成等比数列了？而等比数列取一下对数，是不是就变等差数列了？
再比如，什么是圆锥曲线的第一和第二定义？假设从椭圆一个焦点发出一道光，打在椭圆上某一点处，然后把椭圆看成一个凹面镜，那么这一道光反射后经过椭圆另一个焦点。
什么？这个不知道？
提高高中数学分数，是检验k12应试数学教育短期的成果，也是每个家长和学生所期望的效果。所以要高度重视这个问题，为此想细致地梳理高中数学重要知识点；重要知识点间的内在联系；出题人出题方法及设下的陷阱；常用的解题技巧；以及大型数学考试中，时间的统筹安排等诸多问题展开分析。首先梳理一下高中数学重要知识点：（1）集合、复数、向量、概率、函数概念；（2）三角函数及恒等变换；（3）排列组合、推理与证明；（4）立体几何；（5）平面解析几何、导数及应用。
这是整个高中阶段最重要的五个知识重点，它们之间存在着怎样的内部联系呢？要想看到本质联系，必须把新出现的概念搞清楚，尤其是定义要理解透彻。比如函数定义是建立在集合定义的基础上的，特别是定义中“在集合B中都有唯一的元素y和它对应，那么这样的对应叫做从A到B的一个函数”这句话中“唯一元素y”非常重要，在指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等诸多概念及题型中都有体现，这也是在函数图像中，为什么一个横坐标只有一个纵坐标，而一个纵坐标可能不只一个横坐标的原因。在后面的解析几何以及导数应用中也时有体现。知识点之间环环相扣、互相渗透，概念的理解，定义的外延及内涵把握，在解题过程中表现的淋漓尽致。在分析知识点的内在联系时，也会得出很多解题技巧。高中数学最重要、最灵活的知识点是平面解析几何，但是贯穿整个高中数学全部过程的是函数定义，无论哪方面都有它的影子，一定要牢牢掌握好它，还要灵活运用它。如果我们把这五部份重点知识所涉及的概念理解了，定义吃透了，得出的定理、推论既会证明又会灵活运用了，那么很多解题技巧也就容易掌握了。
每道经典的数学题，一般会有好几种解题思路（勾股定理目前有近500种证明方法），让大多数的学生都有上手解题的机会，可是我们还要清楚，出题者一定也会设下陷阱的，即容易犯错误的地方。只有这样才能检验你是否真正掌握了这方面的知识。理解出题的意图是做数学题的最高境界，切记！它还可以帮助我们分析整张试卷所考知识点分布情况，以及在时间上的统筹安排也有帮助。要想一张试卷得到高分，基础题要准而快，即抢时间；中等题要知道出题老师的意图，不绕弯子，迅速解决问题；压轴题要分析出出题老师的陷阱，以及涉及到的知识面，还有从定义出发挖掘潜在的已知条件，最后就是细心、细心、再细心地认真态度，因为我们有富裕的时间。做到这几点，不仅能考出高分而且还会有每縫考试必兴奋的心情。几何咖啡曹老师祝?看过这篇文章的高中同学，在高中阶段的每一次数学考试中取得好成绩！
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