大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于浙江长乐军训夏令营的问题，于是小编就整理了2个相关介绍浙江长乐军训夏令营的解答，让我们一起看看吧。
我会有选择地参加夏令营。
如果该夏令营主题明确，有与主题相适应的各类寓教于乐的有意义的活动，而不仅是制造噱头，投机取巧来牟利。这样的夏令营，我会根据实际情况，有选择地让孩子参与。
有些夏令营吹嘘该活动能培养孩子吃苦耐劳独立自主的能力，其实只不过让孩子在指定地点住几天，做几个游戏而已，这些活动幼儿园就能做到。但即便如此，在价格不菲的情况下，不少家长乐仍此不疲。
原因各有不同。有的家长只不过想给孩子一个玩的地方，只要能保证安全，并不在乎能真正学到什么。有的家长则是急功近利，急于想让孩子养成某种好习惯，形成某种特殊能力，往往就饥不择食，不加辨别，就将孩子送进去。也有的家长根本就没有明确想法，就是随大流，只要经济条件允许，参加的人多了，或者孩子同学去了，就想做个伴一起去……
孩子的钱最好赚，家长又缺少主意，难以分辨利弊好坏，夏令营也就有机可乘，其宣传手段花样翻新，新词迭出，当家长一头雾水，“堕入云雾”后，价格也就随之水涨船高了。
但也的确有不少夏令营很有实际意义。若我要让孩子参加，一定会选择能让孩子在某方面的发展有切实好处的夏令营活动，如重走一段长征路，感受红军无畏精神的夏令营；到中西部贫困家庭孩子共度一段生活，体会生活不易，培养孩子悲天悯人情怀的夏令营；锻炼身体，培养运动兴趣的夏令营……
总之，一方面要符合孩子这个年龄段的身心特点；一方面要有自己明确想法，分辨活动是否对孩子有实际意义，不随大流，将钱花在刀刃上。
非常愿意。我的家庭条件一般，但是孩子还是富养着，除了学习，别的舍不得他动一手指头。但是，越长大越发现，孩子娇纵、任性、对别人的付出视而不见。如果参加夏令营，自己的事情自己做，你不做就没人管你，而且受到了别人的帮助，也会学会帮助别人。这会是个很好的体验。
非常愿意。孩子这个年纪，需要去扩展自己的视野，从小做起，夏令营适合非常好的方式。和熟悉的同伴一起去陌生的环境里体验新的生活，这对于孩子的独立性是一种很好的磨炼，而且这种户外的集体性活动，对孩子身心的发展有着积极的作用。我非常支持孩子去参加夏令营。
这个问题主要是指家长的教育焦虑，它实际上涉及焦虑的两个方面：外因和内因。
外因包括社会环境、教育资源、家庭关系等。这些都是根据家长当前自身目前家庭基本条件决定了的。经济能力、地里区域、自身学识等。
内因就是家长的心理要求及对孩子的预期目标。不是所有的学生都会成为工程师、医生、科学家和艺术家，但是所有人都要成为父亲和母亲、丈夫和妻子。要根据孩子不同阶段的表现调整预期，适当放平心态，每个孩子都是独立的个体，有自己的特点，尊重孩子的成长规律，不要把自己的想法强加在孩子身上，攀比心太强，只会让自己更焦虑。
除了报补习班，家长还能怎样缓解自己的焦虑？
现在学校已经陆续放假了，也自然掀起一阵补习班的热潮，家长们争先恐后地，给孩子挑选优秀的补习班，花大额学费，也要让孩子跟别人一样，享受到同样的教育资源。
孩子接受更多的教育，这很好，可是不要把报班，变成了自己焦虑，把好事变成了压力。
家长之所以会焦虑，可能是因为，补习班学费问题，也可能是因为，担心孩子不上补习班，落后于其他人，将来在考试中吃亏。
自己心里设定的目标越大，孩子没有完成，你就会越有压力，只有当预期值，等于或者小于孩子的学习成果，家长才不会焦虑，转而高兴。
学习需要设定目标，但是要结合实际情况。本来学习成绩就很差的，通过补习，你非要叫他考全班前几名，这是不现实的。
目标必须要是那种，直接摸碰不到，跳一跳能够。
到比如说，你孩子每次考试，一般在15名左右，你给他设置一个第10名的目标，这才能真正发挥目标的作用，给他学习动力。那如果你叫他得第1名，孩子没考到，你焦虑，孩子也焦虑。
作为家长，如果缺乏专业知识，教授孩子，那么就只需要，在教育方面下功夫即可。关注他的生活态度、处事人品，你就完成了大半的任务。
履行自己教育义务之后，就应该放权，让孩子自己去读书，不要过多计较孩子考试的得失。你的任务是引导他，向好的地方发展，而不是时刻担心。
孩子成绩差没关系，最重要的是，他成为了一个健全、有温度的人。一个好孩子，家长完全没必要焦虑，提供给他应有的资源，剩下的就看他自己，家长过多管束，只会给孩子增加压力，进入恶性循环，说不定得不偿失。
到此，以上就是小编对于浙江长乐军训夏令营的问题就介绍到这了，希望介绍关于浙江长乐军训夏令营的2点解答对大家有用。
